YÖK Başkanı Özvar’dan “Terörsüz Türkiye” vurgusu: Üniversitelere önemli görev

Marmara Üniversitesi 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni, Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın katılımıyla Recep Tayyip Erdoğan Külliyesi Teknoloji Fakültesi T2 Binası Konferans Salonu’nda düzenlendi. Tören, Şef Prof. Dr. Ece Karşal yönetimindeki Marmara Flüt Orkestrası’nın konseriyle başladı. Program, Marmara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Emin Okur’un açılış konuşmasının ardından YÖK Başkanı Özvar’ın “Terörsüz Türkiye” başlıklı açılış dersini vermesiyle sürdü.

Üniversitelere toplumsal meselelerde aktif rol çağrısı

Konuşmasına üniversitelerin temel sorumluluklarını anlatarak başlayan Özvar, yükseköğretim kurumlarının yalnızca bilgi üretmek ve nitelikli insan yetiştirmekle sınırlı bir görev üstlenmediğini belirtti. Üniversitelerin, faaliyet gösterdikleri toplumun karşı karşıya kaldığı sorunlara yönelik sorumluluklarını da yerine getirmesi gerektiğini ifade eden Özvar, akademik birikimin toplumsal yaşamda karşılık bulmasının üniversitelerin asli görevleri arasında bulunduğunu söyledi. Bu nedenle üniversitelerin ülke gündemindeki gelişmelere duyarsız kalamayacağını vurguladı.

Özvar, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde “Terörsüz Türkiye” hedefinin ortaya konulduğunu belirterek, bu amacı Türkiye’nin huzur ve güvenliğini güçlendirecek, milli birlik ve kardeşliği pekiştirecek, toplumsal dayanışmayı artıracak ve ekonomik kalkınmaya katkı sağlayacak gerekli bir adım olarak değerlendirdiklerini dile getirdi.

YÖK Başkanı, üniversitelerin sahip olduğu bilimsel birikim ve kurumsal imkanlarla bu sürece katkı vermesinin önemine dikkat çekti. Özvar, paneller, konferanslar ve çalıştayların yanı sıra gerçekleştirilecek akademik araştırmalarla “Terörsüz Türkiye” hedefinin toplumsal, kültürel, hukuki ve iktisadi boyutlarının incelenmesi gerektiğini kaydetti.

İnsan hakları ve Gazze’ye yönelik destekler

Üniversitelerin sorumluluklarının dünyanın farklı bölgelerinde yaşanan insani krizlere karşı duyarlılığı da kapsadığını belirten Özvar, bilimsel çalışmaların temelindeki insan onuruna saygı, adalet ve hakikat arayışının bu krizler karşısındaki tutumu yönlendirmesi gerektiğini ifade etti. Özvar, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın zulüm ve haksızlığa uğrayanların haklarını savunmaya yönelik mücadelesine yükseköğretim camiası olarak sahip oldukları tüm imkanlarla destek verdiklerini ve vermeleri gerektiğini söyledi.

İsrail’in saldırıları nedeniyle Gazze’deki yükseköğretim kurumlarının büyük ölçüde yıkıldığını hatırlatan Özvar, binlerce öğrenci ve akademisyenin eğitim ile araştırma faaliyetlerini sürdüremez hale geldiğini belirtti. Üniversitelerin, kütüphanelerin ve araştırma altyapılarının tahrip edilmesinin, Filistin halkının geleceğini kuracak insan kaynağını da ağır biçimde etkilediğini aktardı.

Özvar, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın uygun görmesiyle, ülkelerinde eğitim alamayan Filistinli öğrencilerin Türkiye’deki üniversitelerde öğrenim görmesini kolaylaştıracak önlemler aldıklarını söyledi. Filistinli akademisyenlere de üniversitelerin imkanları ölçüsünde destek sağlanmaya çalışıldığını belirten Özvar, Gazze kökenli uluslararası öğrencilerden eğitim-öğretim ücretinin bugün itibarıyla alınmadığını açıkladı.

Desteklerin yalnızca öğrencilerle sınırlı olmadığını vurgulayan Özvar, öğretim elemanlarına yönelik çalışmaların da sürdüğünü ifade etti. Filistin’de yaşayan öğrenciler için çevrim içi eğitim imkanlarının oluşturulmasının gündemde olduğunu belirten Özvar, özellikle ön lisans ve lisans tamamlama düzeyinde ders ve programların hayata geçirilmesinin değerlendirildiğini kaydetti. Türkiye’nin Filistin’e bugüne kadar verdiği desteği bundan sonra da sürdüreceğini söyledi.

Yapay zekanın akademide kullanımında etik uyarı

Dijital dönüşüm ve yapay zekanın eğitim alanındaki etkilerine de değinen Özvar, dijital teknolojilerdeki hızlı ilerlemenin ve yapay zeka araçlarının eğitim kurumlarıyla ekonomik yaşamda yaygınlaşmasının öğretim elemanlarına yeni sorumluluklar yüklediğini belirtti. Akademisyenlerin bu araçları pedagojik ve bilimsel yeterlilikle kullanmaları gerektiğini ifade etti.

Özvar, yapay zekadan ders içeriklerini geliştirme, öğretim yöntemlerini çeşitlendirme, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre geri bildirim hazırlama ve araştırma süreçlerini destekleme amacıyla yararlanılmasını önemsediklerini söyledi. Bununla birlikte yapay zeka araçlarının kapasitesinin ve sınırlarının bilinmesi gerektiğini vurgulayan Özvar; bu araçların ürettiği içeriklerin güvenilir kaynaklarla doğrulanması, kişisel verilerin korunması ve akademik etik kurallarına titizlikle uyulması çağrısında bulundu.

Hedeflenen sonuçlar ve üniversitelerin katkısı

Özvar’ın açıklamalarına göre “Terörsüz Türkiye” hedefi, yalnızca güvenlik boyutuyla sınırlı görülmüyor. Hedefin huzur ve güvenliğin güçlendirilmesine, milli birlik ve kardeşliğin pekiştirilmesine, toplumsal dayanışmanın geliştirilmesine ve iktisadi kalkınmaya katkı sunması bekleniyor. Üniversitelerin ise bu çerçevede bilimsel çalışmalar, akademik toplantılar ve kurumsal imkanları aracılığıyla sürecin toplumsal, kültürel, hukuki ve ekonomik yönlerinin anlaşılmasına katkıda bulunması öngörülüyor.

Törenin konuşmalar bölümünün ardından Başkan Özvar, taekwondo ve karate branşlarında yurt dışında derece elde eden Marmara Üniversitesi öğrencilerinden oluşan takıma ödüllerini verdi. Program, toplu fotoğraf çekiminin gerçekleştirilmesiyle sona erdi.